Conclusies van het onderzoek naar de kwaliteit van het leesonderwijs in Nederland

De Nederlandse Inspectie van het Onderwijs heeft tijdens het schooljaar 2004-2005 onderzoek
gedaan naar de kwaliteit van het leesonderwijs. Dit artikel zet de belangrijkste conclusies op een rijtje.

Specificaties:

  • Tool: niet van toepassing
  • Besproken Leeftijd: basisonderwijs (6-9 jaar), basisonderwijs (9-12 jaar)
  • Diagnose: dyslexie
  • Domein: lezen
  • Aard: theoretisch

Terug naar bibliotheek

Gegevens
  • Auteur artikel: Els Van Doorslaer
  • Datum toegevoegd: 01/05/2014
  • Download: PDF
  • Link: Klik hier