Sticordi DKO - Hoofdstuk 4 Fiche 1

Grote verschillen tussen auditieve en visuele input

Specificaties:

  • Tool: van ons
  • Besproken Leeftijd: basisonderwijs (6-9 jaar), secundair onderwijs (12-14 jaar), basisonderwijs (9-12 jaar)
  • Diagnose: ADHD, ADD, autisme/ASS, hoogbegaafdheid, dyscalculie, dyslexie, dyspraxie/DCD, NLD, Gilles de la Tourette, dysfasie, leerproblemen
  • Domein: leren studeren, organisatie klas en school, aandacht en concentratie, schrijven, structuur, gedrag, visueel-ruimtelijk
  • Aard: praktisch

Terug naar bibliotheek

Gegevens
  • Auteur artikel:
  • Datum toegevoegd:
  • Download: bestand