Vandaag kampioen in wiskunde, maar waarom pas morgen in gelijke kansen?

Reflectie van een student over het bevorderen van gelijke kansen in het onderwijs en waarom het zo moeilijk blijft voor mensen met leerproblemen om goed te functioneren in het Vlaams onderwijssysteem.

Specificaties:

  • Tool: niet van toepassing
  • Besproken Leeftijd: basisonderwijs (6-9 jaar), secundair onderwijs (12-14 jaar), secundair onderwijs (14-18 jaar), hoger onderwijs (18-24 jaar), basisonderwijs (9-12 jaar)
  • Diagnose: leerproblemen
  • Domein: leren studeren, intelligentie, motivatie
  • Aard: theoretisch

Terug naar bibliotheek

Gegevens
  • Auteur artikel: Antoon Cox
  • Datum toegevoegd: 01/05/2014
  • Download: PDF
  • Link: Klik hier