In dit boek komen 8 Nederlandse kinderen aan het woord over hun dyslexie. Ze vertellen hoe ze hun dyslexie op school en in het gewone leven ervaren. Ze vertellen ook welke problemen ze ondervinden en wat hen geholpen heeft. Ze geven tips voor ouders, leerkrachten, medeleerlingen en hulpverleners. Achteraan in het boek staat ook wat praktische informatie over dyslexie.
Adriaans is remedial teacher in Nederland en begeleidt al jaren kinderen met dyslexie. Ze laat in dit boek 8 verschillende kinderen zelf aan het woord. De kinderen zijn tussen 9 en 18 jaar oud. Het zijn geen interviews. De kinderen vertellen gewoon hun verhaal dat in korte hoofdstukjes is opgedeeld. Hun verhaal is vaak ontroerend. Het is zeker herkenbaar voor iedereen die in contact komt met dyslectische jongeren.
de praktische informatie achteraan is overzichtelijk en verwijst naar websites en organisaties
de getuigenissen van jongeren zijn niet direct bruikbaar, maar hun verhaal is wel verhelderend
het taalgebruik van de kinderen is zoveel mogelijk echt, dat maakt het lezen soms wat lastig, maar het klinkt wel echter.
Specificaties:
- Tool: niet van toepassing
- Besproken Leeftijd: secundair onderwijs (12-14 jaar), secundair onderwijs (14-18 jaar), basisonderwijs (9-12 jaar)
- Diagnose: dyslexie
- Domein: socio-emotioneel, lezen, schrijven, spelling
- Aard: theoretischpraktisch